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圖說:國際佛光會檀講師江峰平以「從倫理看護生」為題開講,三年級師生約80人共同在知性與感性的交流中,為青春學子留下深刻的生命禮物。 人間社記者張儷馨攝
圖說:江峰平以親切易懂的方式與學生交流互動。 人間社記者張儷馨攝
圖說:學生全程認真聆聽講師談倫理說護生。 人間社記者張儷馨攝
圖說:國際佛光會中華總會岡山第二分會5月20日於高雄市岡山區嘉興國中舉辦「生命教育十堂課」校園講座。 人間社記者張儷馨攝嘉興國中生命教育講座 畢業生收穫心靈啟發
2026-05-22
在鳳凰花盛開、畢業季將至之際,高雄市岡山區嘉興國中特別以一場充滿人文氣息的生命教育講座,獻給即將邁向新階段的畢業生。5月20日,佛光山岡山講堂與國際佛光會中華總會岡山第二分會攜手進入校園,邀請國際佛光會檀講師江峰平以「從倫理看護生」為題開講,三年級師生約80人熱情參與,共同在知性與感性的交流中,為青春學子留下深刻的生命禮物。
江峰平語重心長地提醒學生,「現在決定未來」,強調因果並非迷信,而是合乎科學的必然法則。指出中華文化以孝為核心,進而擴展為對國家的忠、對兄弟的悌、對朋友的義、對眾生的仁。除了盡孝親的本分,更應如烏鳥反哺,積極孝養父母,解除老年孤苦,乃至推及所有長者的安養,方能成就真正的大孝。他並以「記得當初我養兒,我兒今又養孫兒,我兒餓我由他餓,莫教孫兒餓我兒」一段話,道盡天下父母愛護子女的心聲,勉勵學子以孝行為本,開展人生的厚實基礎。
江峰平透過影片分享,讓大家深刻體會父母的愛。影片中,一位父親在戶外不斷詢問兒子「那是什麼」,兒子不耐煩地回答「是麻雀」。父親回到家中拿出日記,請兒子朗讀:當年3歲的他在公園裡看見麻雀,連續問了21遍「那是什麼」,父親始終耐心、慈愛地回答「是麻雀」。讀到這裡,兒子深感慚愧,轉身擁抱父親。影片情節觸動人心,提醒大家珍惜親情,感念父母的養育之恩。
江峰平以大象與螞蟻在天平兩端的比喻,說明雖然體重不等,生命卻同樣珍貴。他勉勵「給人一條生路」,將護生的觀念廣泛傳遞,愛護所有生命,正是護生的展現,也與「三好」口說好話、身做好事、心存好念相契合。
並指出,畜牧業是破壞地球環境的重要來源,素食則是另一種積極護生的實踐。最後,揭示「決定未來的真正原因就是你的心」,希望學生明白:「欲望他人善待自己,必先善待他人;當你善待一切眾生,一切眾生也將善待你,而你所守護的,其實就是自己的心。」
江峰平語重心長地提醒學生,「現在決定未來」,強調因果並非迷信,而是合乎科學的必然法則。指出中華文化以孝為核心,進而擴展為對國家的忠、對兄弟的悌、對朋友的義、對眾生的仁。除了盡孝親的本分,更應如烏鳥反哺,積極孝養父母,解除老年孤苦,乃至推及所有長者的安養,方能成就真正的大孝。他並以「記得當初我養兒,我兒今又養孫兒,我兒餓我由他餓,莫教孫兒餓我兒」一段話,道盡天下父母愛護子女的心聲,勉勵學子以孝行為本,開展人生的厚實基礎。
江峰平透過影片分享,讓大家深刻體會父母的愛。影片中,一位父親在戶外不斷詢問兒子「那是什麼」,兒子不耐煩地回答「是麻雀」。父親回到家中拿出日記,請兒子朗讀:當年3歲的他在公園裡看見麻雀,連續問了21遍「那是什麼」,父親始終耐心、慈愛地回答「是麻雀」。讀到這裡,兒子深感慚愧,轉身擁抱父親。影片情節觸動人心,提醒大家珍惜親情,感念父母的養育之恩。
江峰平以大象與螞蟻在天平兩端的比喻,說明雖然體重不等,生命卻同樣珍貴。他勉勵「給人一條生路」,將護生的觀念廣泛傳遞,愛護所有生命,正是護生的展現,也與「三好」口說好話、身做好事、心存好念相契合。
並指出,畜牧業是破壞地球環境的重要來源,素食則是另一種積極護生的實踐。最後,揭示「決定未來的真正原因就是你的心」,希望學生明白:「欲望他人善待自己,必先善待他人;當你善待一切眾生,一切眾生也將善待你,而你所守護的,其實就是自己的心。」
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